Educação inclusiva e necessidades educativas

Objetivo


• Distinguir os conceitos de educação inclusiva e de necessidades educativas específicas.
• Reconhecer os fatores que determinam as necessidades educativas específicas.
• Relacionar os fatores que determinam as necessidades educativas específicas.
• Reconhecer a interação que deve existir entre a família e a equipa educativa.

Conteudo


Educação inclusiva
•Princípios e valores da educação inclusiva
Necessidades educativas específicas: Interação entre fatores intrínsecos e fatores ambientais
•Conceitos de atividade e participação
•Conceito de deficiências e incapacidade
•Modelo de funcionalidade e incapacidade
Interação família/equipa educativa

Regalias:


  • • Subsídio de alimentação (4,77EUR/dia de formação);
  • • Certificado de Qualificações emitido aquando da conclusão e com aproveitamento.
  • • Material pedagógico
  • Data Inicio

    2018-11-09
  • Duração

    50H
  • Localização

    Porto
  • Nível Escola

    Licenciatura
  • Acesso

    Desempregado

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